Στη ρωμαϊκή Θεσσαλονίκη, με το αγόρι που ... χμμμ... σφυρίζει !

            Στις 8 Δεκεμβρίου πήγαμε περίπατο στα ρωμαϊκά μνημεία της Θεσσαλονίκης. Το πρώτο αξιοθέατο - που δεν δώσαμε και πολλή σημασία-  ήταν ο Λευκός Πύργος. Εκεί μας μίλησε για λίγο η ξεναγός μας, η κ. Στρατούλα. Στον δάσκαλό μας δεν αρέσει καθόλου το ότι η Θεσσαλονίκη έχει για τοπόσημο/ σύμβολό της τον «Πύργο του αίματος».

            Αν κατεβείτε στη συμπρωτεύουσα, να δείτε τα θεμέλια του Ιπποδρόμου , που ξεκινούν από την εκκλησία της Παναγίας (Αχειροποίητος). Εκεί παρατήρησε ο Παΐσιος κάποιες ιδιαίτερες προσκυνήτριες: τις γατούλες! Σειρά έχει το Οκτάγωνο: το λένε έτσι επειδή έχει οκτώ γωνίες. Εκεί υπήρχε η αίθουσα του θρόνου του Γαλερίου. Οι Οθωμανοί πρόσθεσαν δύο καμίνια. Δίπλα βρίσκεται η πλατεία Ναυαρίνου με το άγαλμα του αγοριού που σφυρίζει. Όλοι ενθουσιαστήκαμε , όταν είδαμε ότι το αγόρι δεν σφυρίζει απλώς αλλά … κατουράει! Μετά πήγαμε στην αψίδα του Γαλερίου ή αλλιώς «Καμάρα». Αναπαριστούσε σκηνές από μάχες νικηφόρες για τους Ρωμαίους. Στο τέλος της διαδρομής ξεναγηθήκαμε στη Ροτόντα. Ήταν στο παρελθόν ναός των Καβείρων, των Αρχαγγέλων, τζαμί, ναός του Αγ. Γεωργίου και μουσείο. Τον ύπνο τους έπαιρναν δύο γάτες, που - σύμφωνα  πάλι με τον Παΐσιο- ονομάστηκαν "αρχαιολογικές πατάτες"! Ήρθε η ώρα της επιστροφής. Ξανά στην παραλία. Δέκα παιδιά θέλουν τουαλέτα… Κοστίζει 1 ευρώ για τον καθένα! Άντε τώρα να βρεις κέρματα! Αποφασίσαμε να  κρατηθούμε- να γίνουμε  ήρωες της τουαλέτας! Μπαίνουμε στο πούλμαν. Μας έπιασε το μπλόκο των αγροτών στη Χαλκηδόνα. Εκεί άρχισε ο διάλογος του κ. Βασίλη με τα κορίτσια του Ε1.

Ζωή: Κύριε, θέλω τουαλέτα.

κ. Βασίλης:Και γω!

Ολυμπία: Θα τα κάνω πάνω μου!

κ. Βασίλης: Και γω!

Χρυσή: Να ανοίξουμε την τουαλέτα του λεωφορείου!

Οδηγός: Η τουαλέτα λειτουργεί ως αποθήκη!...

    Όλοι συμφωνήσαμε ότι σύμβολο της εκδρομής μας θα είναι το άγαλμα του αγοριού που σφυρίζει & κατουράει…

(Το κείμενο υπαγόρευσαν από κοινού τα παιδιά των δύο τμημάτων στον κ. Βασίλη που εξασκήθηκε -  ως άλλη "Βουγιουκλάκη" - στην πληκτρολόγηση: "πιο γρήγορα , παρακαλώ, πιο γρήγορα"! )



 

Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Αχιλλέας, ο τρελός ηχολήπτης

Εικόνα
Είναι δυνατόν να κρατάς την κοιλιά σου απ' τα γέλια, διαβάζοντας μια παράγραφο που ως σκοπό της είχε να συμπεριλάβει 5 ηχο-λέξεις (ηχογράφηση, ηχολήπτης, ηχόχρωμα, ηχόμετρο, ηχομόνωση); Κι όμως! Ξεκινάμε σήμερα με την Μαρία-Άννα . Θα ακολουθήσουν κι άλλα παλαβά κείμενα! (Εμ; Με όποιον δάσκαλο καθίσεις...) ΜΑΡΙΑ-ΑΝΝΑ Στο στούντιο ηχογραφήσεων του Αχιλλέα του ηχολήπτη "Achilleus studium" είναι μέσα και ηχογραφούν το νέο δραματικό τραγούδι "meow, meow, meow, MEOW!" της celebrity της Ευρώπης με το ιδιαίτερο ηχόχρωμα φωνής Kitso (Κίτσω ή αλλιώς Κική). Λίγο πριν τελειώσουν την ηχογράφηση , είπαν να το ξανατραγουδήσει. Όμως το ηχόμετρο ήταν στο τέρμα και όταν ξεκίνησε να τραγουδάει... κουφάθηκαν όλοι!!! Δεν λες πάλι καλά που είχαν κάνει ηχομόνωση στον χώρο ; Αλλιώς θα είχαν ακουστεί μέχρι την πλατεία ! Τέλος πάντων, μετά από μια εβδομάδα περίπου, είχε συναυλία στην Ολλανδία και πήγαν όλα μια χαρά! ΑΘΑΝΑΣΙΑ " Ο Αχιλλέας...
Διαβάστε περισσότερα

Η κακιά μάγισσα με μεταμόρφωσε σε... ΖΩΟ !

Εικόνα
  Τα μαθητούδια μου μεταμορφώθηκαν! Ή, μάλλον, φαντάστηκαν ότι μια κακιά μάγισσα τα μεταμόρφωσε σε ζωάκια, επειδή βρέθηκαν στο λάθος μέρος , τη λάθος στιγμή! Για να δούμε τα σενάρια που επινόησαν, ξεκινώντας από μια ... κατσαρίδα!  ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ: Καθώς οι μάγισσες της τάξης μου έλεγαν τα μυστικά τους, πήγα να κρυφακούσω, αλλά δεν μου βγήκε σε καλό. Η μάγισσα  με κοπάνησε με τη σκούπα της και μεταμορφώθηκα σε κατσαρίδα! Μετά από ώρα έφτασα σπίτι. Χτύπησα την πόρτα με δύο απ' τα πόδια μου, αλλά κανείς δεν με άκουσε, επειδή δεν είχα αρκετή δύναμη. Η μαμά ανησύχησε και πήρε τηλέφωνο, αλλά το είχα ξεχάσει στο σχολείο. Βράδιασε. Όλοι φοβόντουσαν ότι με κλέψανε. Έμεινα έξω όλο το βράδυ, μέχρι που κατά τις 3 βρήκα ένα τάκομπελ κατσαρίδων. Μπήκα μέσα και κάθισα στο τραπέζι. Παράγγειλα ένα λασποτάκο και μια χορτοσαλάτα. Μετά από λίγο με περίμενε μια έκπληξη. Μαντέψτε! Ήρθε η κατσαρίδα "la cucaracha " από το Μεξικό. Ήταν η πρώτη και καλύτερή μου κατσαριδογνωριμία. Οκτώ η ώρα μπήκα στ...
Διαβάστε περισσότερα

Τι γυρεύω εγώ σ' αυτούς τους βάλτους;

Εικόνα
Και να 'μαι, στα almost 60's (που θα έλεγαν οι αρχαίοι ημών πρόγονοι), να παιδεύω παιδιά στα μέρη που ενέπνευσαν την Πηνελόπη Δέλτα, ώστε να γράψει τα "Μυστικά του Βάλτου" ! Και να με παιδεύουν κι αυτά ! Τι τους ζήτησα ο έρμος; Να μου προτείνουν ένα όνομα για το blog της τάξεως, ώστε να δημοσιεύουμε στο Διαδίκτυο τις εργασίες τους. Κι εκείνα μου... έδειξαν τα δόντια τους! Ανακάτεψαν τις προτάσεις τους και κοιτάξτε -με πόση...χμμμ... μετριοφροσύνη να το πω;- πώς βλέπουν τους εαυτούς τους! 1η ομάδα: "Πανέξυπνοι μυστικοί επαναστάτες / ονειροβάτες μπαμπούλες, έχετε ταλέντο ;" (Κυριακή, Σοφία, Σοφούλα, Σοφάκι, Άννα, Σαΐα). 2η ομάδα: "Τα απίθανα σαΐνια στην τρελοπαρέα των φοβερευνητών"(Πέτρος, Αθανασία, Μαρία Άννα, σιδερο-Γιώργος, Γιάννης, Αχιλλέας). 3η ομάδα: "Η συμμορία του μπαρμπα-Στρουμφ και των σπιρτούληδων στο κελί της γνώσης" (Πάνος, γλυκο-Γιώργος, Κωνσταντίνος, Αναστάσης, Σπύρος). 4η ομάδα: "Οι 21 μικροί Αϊνστάιν των θρανίων...
Διαβάστε περισσότερα